Page 538 - James Potter – Médiaműveltség

514 VII. rész: Ugródeszka 20.1. gyakorlat Tudástárunk tudatosítása Lentebb található egy lista e könyv fejezetcímeiből. Mindegyik egy-egy tu- dástárat képvisel a témában 1. A könyv minden egyes fejezetéből próbáljuk meg felidézni a tartalom szerkezetét a) Emlékszünk-e a fejezet alapgondolatára? Emlékszünk-e a fejezet részei- nek főbb gondolataira? b) Ezután nyissuk ki a könyvet az adott fejezet első oldalánál, és ellenőriz- zük, mit tudtunk felidézni. Ha sikerült felidézni az alapgondolatot, ad- junk magunknak 1 pontot, ha pedig az egyes főbb gondolatokat is (a lapszéli kivonat szerintieket), akkor adjunk magunknak mindegyikért 1 további pontot Pontszámunk így 0 és 5 közötti szám lesz az adott fe- jezetre. c) Írjuk fel ezt a pontszámot a bal oldali, „könyv” oszlopba. d) Az összes lentebb felsorolt fejezetre végezzük el ezt a gyakorlatot. Könyv Plusz I RÉSZ: BEVEZETÉS 1. fejezet: Miért szükséges nagyobb médiaműveltségre szert tennünk? 2. fejezet: Médiaműveltség: médiatudatos megközelítés II RÉSZ: A KÖZÖNSÉG 3. fejezet: A közönség az egyén perspektívájából 4. fejezet: A közönség a médiaipar perspektívájából 5. fejezet: A gyerekek mint speciális közönség III RÉSZ: AZ IPARÁG 6. fejezet: A tömegmédia vállalatainak fejlődéstörténete 7. fejezet: A gazdasági perspektíva IV RÉSZ: TARTALOM 8. fejezet: A médiatartalom és a valóság 9. fejezet: Hírek