13 találat

Kiadvány: Sztorik a zsebben

2025. 02. 17. internet cikk 7–10. évfolyam
Történetek a közösségi médiából
Megtekintés

Kiadvány: Mit lájkol a gyerek?

2025. 02. 17. internet cikk 3–10. évfolyam
Szülőknek a közösségi médiáról.
Megtekintés

Hogyan változtak zenehallgatási szokásaink a hanghordozókkal?

2021. 04. 06. hang cikk 7–10. évfolyam
A stream szolgáltatások elterjedésével jelentőségüket vesztették a zenei albumok. Míg régebben türelemre és csak erre a célra készült eszközökre volt szükség a zenehallgatáshoz, ma a telefonunk adatforgalma és a figyelmünk szab határt a zene élvezetének. A technológiai újítások hatására hallgató és előadó viszonya is átalakult.
Megtekintés

„Hold the door” – mi a kapuőr a tömegkommunikációban?

2021. 03. 11. internet cikk 7–10. évfolyam
A kapuőr fogalom az 50-es évek tömegkommunikációs kutatásaiban jelent meg először, amikor a hírekhez nehéz volt a hozzáférni, a szerkesztők határozták meg a lap tartalmát, a közönség pedig kénytelen volt elfogadni ezt. A hírszerkesztésbe az átlagember nem szólhatott bele és az újságok zöme is elég drága volt, azokhoz sem fért hozzá könnyen akárki. Azóta eltelt hetven év, és a média struktúrája merőben átalakult. A hírforrásaink kibővültek, a fogyasztási szokásaink megváltoztak, de vajon hogyan hatott mindez a kapuőr jelenségre? Vajon ki őrzi a social media kapuit?
Megtekintés

Hogyan vigyázzunk gyerekünk online biztonságára?

2021. 01. 26. internet cikk 3–6. évfolyam
A közösségi média használatának népszerű módja, hogy képeket osztunk meg gyerekeinkről barátainkkal, családtagjainkkal. Sokszor ezt a megosztást használjuk hétköznapi kapcsolattartásra. Nem árt azonban néhány dologgal tisztában lennünk, mielőtt gyerekeinkről képeket teszünk fel a netre, vagy másoknak engednénk meg, hogy ezt tegyék.
Megtekintés

Testről és lájkról, avagy mit üzennek testükkel az influenszerek az Instagramon?

2020. 12. 16. internet cikk 5–10. évfolyam
A médiában való megjelenése óta az emberi test már jóval több, mint puszta porhüvely. Állásfoglalássá vált: minden test valamilyen értékrendet képvisel vagy éppen társadalmi csoportot reprezentál. A sokszor mutatott testek a divatipar által diktált trendekkel összefonódva hatással vannak egy adott korszak aktuális szépségideáljára. Mindez a legtöbb emberből akaratlanul is kiváltja az összehasonlítás és a viszonyítgatás ingerét.
Megtekintés

Hogyan használjuk a közösségi médiát az oktatásban?

2020. 08. 03. internet cikk 9–10. évfolyam
E könyv célja összegezni mindazt a tudást és tapasztalatot, amely ahhoz szükséges, hogy biztonságosan, hozzáértéssel és kreatívan integráljuk a közösségi médiát az oktatás, tanulás folyamatába
Megtekintés

A megosztó

2020. 07. 31. internet videós tartalom 7–10. évfolyam
A kisfilm azt mutatja be, hogy milyen hatása lehet a helytelen és túlzásba vitt mobiltelefon- és internethasználatnak
Megtekintés

Kattintsatok, betörők!

2020. 07. 30. internet videós tartalom 3–4. évfolyam
A film azt mutatja be, hogy egy gyanútlan kisfiútól adatokat csalnak ki bűnözők, amit felhasználva megpróbálják kirabolni a házat. A történet több problémás dologra is felhívja a figyelmet. Egyrészt a saját adataink védelmét érinti, másrészt pedig az adathalászatot
Megtekintés

Ki a király?

2020. 07. 30. internet videós tartalom 3–6. évfolyam
A videó azt mutatja be, hogy a túlzott közösségimédia-tartalmak fogyasztása hogyan tudja torzítani a fiatalabb korosztály online önreprezentációját és világképét
Megtekintés