Page 107 - Renee Hobbs, David Cooper Moore – A médiaműveltség felfedezése

4. fejezet: Hogyan tegyünk fel kérdéseket a médiáról és a tömegkultúráról? 105 A celebkultúra szerepe a gyerekek életében Kétség nem fér hozzá: a gyerekek úgy nőnek fel, hogy tisztában vannak azzal, mit jelent fatal korban híresnek lenni. Manapság sok gyerek úgy nő fel, hogy híres zenész, sportoló vagy celebritás szeretne lenni. A YouTube segítségével a szülők videókat tehetnek közzé a kamera előtt magukat produkáló kisbabáikról és tipe- gőikről; mindössze 8–9 évesen pedig a gyerekek már teljesen önállóan készítenek és tesznek közzé online videókat. A celebkultúra valójában a pozitív és a negatív vonásoknak is egész sorát hordja magán, amelyek formálhatják a gyerekek és a fatalok életét. Los Angeles városá- ban – az Egyesült Államok és a világ médiaiparának fővárosában – fejlődéspszi- chológusok 10, 11 és 12 évesekből álló fókuszcsoportokkal beszélgettek különféle típusú értékekről, ideértve a hírnevet, a jóindulatot, az anyagi sikert, az előmene- telt, a közösségi kötődést, az önelfogadást és a jó megjelenést. Amikor arra kérték a gyerekeket, hogy állítsák fontossági sorrendbe ezeket az értékeket, a gyerekek 40%-a a hírnevet tette az első helyre. A hírnév természetesen kapcsolatban áll a pénzzel és a fgyelemmel, és sok gyerek konkrét, megvalósítható, a jövőbeni sike- res élethez vezető pályaként tekint a hírességgé válásra. 11 A celebkultúra (a divatot, az imázst, a társadalmi és szexuális kapcsolatokat ál- lítva a középpontba) egyfajta narcisztikus, üres beszédet népszerűsíthet, amelyben a magamutogatás, a hivalkodás, a „jár nekem” hozzáállás, a felsőbbrendűség, vala- mint a magunk és mások személyes előnyszerzésre való kihasználása elfogadott- nak, sőt vonzó és kívánatos személyiségjegyeknek tekintendők. Mindannyian fel tudunk sorolni számos olyan híres embert (színészeket, sportolókat, zenészeket és valóságtelevízió-szereplőket), akiket nem szeretnénk gyermekeink példaképeiként látni. A celebkultúra azonban reményt is nyújthat a gyerekeknek a jövőre nézve. A hit, hogy jövője lehet a zenében vagy a sportban, néhány fút és lányt képessé tesz a személyes erő, a pénz, a befolyás és a fgyelem megszerzésére. Egy kutatás során, amelyben ausztrál gyerekek jövőre vonatkozó reményeit és törekvéseit vizsgálta, Emily Bishop a kollégáival megállapította, hogy sok kisgyerek akar híres sportoló, színész, énekes vagy modell lenni. Egy felmérésben, amelyben 1170 5–12 éves gyermek vett részt, a gyerekek egyharmada hivatkozott népszerű karakterekre (va- lósakra és kitaláltakra egyaránt) mint az identitásukat és a jövőre vonatkozó remé- nyeiket formáló személyiségekre. 12 De csodálkozhatunk-e a gyerekek ilyen irányú törekvésein? Az elmúlt 15 évben a celebkultúra egyre kiszámíthatatlanabbá, sőt véletlenszerűvé vált. A valóságte- levízió, valamint a valódi médiaiparágként felemelkedő bulvársajtó olyan hétköz- napi embereket emelt valószínűtlen módon „híresség” státuszba, mint például a Kacsadinasztia című dokumentumflm-sorozat szereplői. Manapság fontosabb, mint valaha, hogy a tömegkultúrára többé ne pusztán a szórakoztatás színtereként,