Page 43 - Renee Hobbs, David Cooper Moore – A médiaműveltség felfedezése
P. 43
1. fejezet: Digitális és médiaműveltség 41 14. Ismerős média (a tömegmédia és a tömegkultúra szövegeit is ide értve) használata esetén az írott szimbólumok dekódolásával éppen csak ismer- kedő kisgyerekek szövegértési, kritikai gondolkodási, valamint szöveg- és kontextuselemzési készségről tehetnek tanúbizonyságot. 15. A kritikai elemzés gyakorlata és a digitális média szövegeivel, eszközei- vel és technológiáival történő kompozícióalkotás elmélyíti az intellektuá- lis kíváncsiságot, és elősegíti az élethosszig tartó tanulást.
