Alsósokra hangolva – médiatudatosságot fejlesztő óratervek: Az internet előnyei és hátrányai

Az alábbi óravázlat az alsósoknak szóló sorozatunk következő része, amelyben az internet előnyeivel és hátrányaival foglalkozunk. Ez az óraterv A digitális világ körülöttünk című óra szerves folytatása. Önálló megtartása megoldható, de csak jelentősebb átalakításokkal, ezért ezt nem javasoljuk. Az óratervben szerepelnek olyan tananyaghoz kapcsolódó feladatok, amelyek a tanóra szűkös időkeretébe már nem illeszthetők be. A pedagógus feladhatja őket szorgalmi, illetve házi feladatként, vagy az általunk 45 percesnek szánt órát kiegészítve, dupla órát tarthat az adott témakörben.

Az óratervben egy-egy feladathoz alternatív megvalósítási formákat is javaslunk, ezeket sötétszürke betűszínnel jelöltük. A potenciális tanítói közléseket T, a várható tanulói válaszokat pedig D betűvel láttuk el. Az órán használható feladatok/tesztek a Feladatok közt találhatók. Az óra tananyagához kapcsolódó érdekes cikkeket az Ajánlott olvasmányok részben soroltuk fel. A Mellékletek rész az órai feladatokhoz tartozó nyomtatható/kivetíthető eszközöket tartalmazza.

Az internet előnyei és hátrányai

Tantárgy: digitális kultúra

Az óra címe: Az internet előnyei és hátrányai

Órakeret/Időtartam: 45 perc

Az óra típusa: az ismereteket megszilárdító (rendszerező) óra

Az óra célja:

• A digitális házirend átbeszélése, értékelése
• Megvizsgálni az internethasználattal kapcsolatos előnyöket és hátrányokat
• Megfogalmazni alapvető szabályokat, amelyeket érdemes betartani internetezés közben
• A gyerekek kritikai gondolkodásának fejlesztése az internethasználattal kapcsolatban

Az óra didaktikai feladatai: korábbi ismeretek előhívása, új ismeretek átadása, új fogalmak bevezetése, kialakítása

Tantárgyi kapcsolatok: környezetismeret, etika

Kulcsfogalmak: internet, képernyőidő, digitális házirend, zaklatás

Eszközök: feladatok, mellékletek

Teremigény:

• Páros- és csoportmunkára is van lehetőség az óra során, ennek megfelelően rendezze be a pedagógus a termet.
• Ha van rá mód, projektorral érdemes kivetíteni a képet/képeket.
• Előző órai házi feladat ellenőrzése, digitális házirend.

Ajánlott olvasmányok

• Digitális házirend:
• 10 szabály digitális gyerekneveléshez – 6-11 éves korig
• Internetes házirend:
• Így segít a családi képernyőszabály
• A videójátékokról és az online játékokról szülőknek, tanároknak:
• Online játék vagy videojáték? Mi a különbség?
• 5 videójáték-típus, amit minden szülőnek ismernie kell
• Mit tehetsz, hogy biztonságban legyen a gyereked a neten?
• Will Geddes: Szülők Nagy Mobilkönyve. A Forbes ajánlásával. 2020
• Tanárok a neten, kézikönyv pedagógusok számára:
• Tippek, segédanyagok, videók oktatóknak:
• Kígyók és létrák társasjáték a biztonságos internetért
• Álhírek, hírek valódiságának ellenőrzése
• Fénykép is van róla? Attól nem biztos, hogy igaz!
• Honnan tudjuk, hogy egy híroldal megbízható-e?

Letölthető fájlok tartalmai:

• Teljes dokumentum
• Óravázlat
• Feladatok:
• Ötletek az internet előnyei és hátrányai témakörben
• Az internet előnyei és hátrányai (tanítói és tanulói példány)
• Az internet olyan, mint egy ..., mert... 
• Az Internet előnyei és hátrányai (házi feladat)
• Mellékletek:
• Digitális házirend
• Magyarázatok, megjegyzések a digitális házirendhez
• Kép