Page 204 - Renee Hobbs, David Cooper Moore – A médiaműveltség felfedezése

202 A médiaműveltség felfedezése kapcsolat például a klasszikus hollywoodi flmek snitt-ellensnitt technikájával áb- rázolható: Humphrey Bogart arcát láthatjuk, majd Ingrid Bergmanét, majd ismét Bogartét – három snitt. Christian Metz francia flmteoretikus szerint a flm a nyelvhez hasonlóan épül fel, alapvető építőeleme pedig a snitt. A nyelvvel ellentét- ben azonban a flm nem használ az írott- vagy az élőszóéval ekvivalens, szigorú nyelvtant, illetve szintaxist. Az egyes flmszövegek ehelyett saját jelentésrendszert építenek fel. Az egyes snittek az őket megelőző és követő képek tartalmához és 9 formájához fűződő kapcsolatukból merítik a jelentésüket. Azt a technikát vagy el- járást, amely során a különálló snitteket kiválogatják, megvágják, és egyetlen fo- lyamatos egésszé szerkesztik össze, francia szóval montázsnak nevezzük. Kate azzal segített a tanítványainak megérteni, hogy minden videó snittek sorá- ból épül fel, hogy behozott az osztályba egy flmet, melyet a kutyájáról készített. Egy FlipCam segítségével Kate többféle látószögből és távolságról flmezte a ku- tyát. Volt egy közeli felvétel a kutya pofájáról. Egy másik, totálban készült snitten a kutya a parkban sétált. A harmadik, félközeli felvételen a kutya lábai látszottak a talajon, mozgás közben. Vajon rájönnek majd a gyerekek, hogy a felvételek mind- egyike esetében az volt a cél, hogy más-más oldalról mutassák be Kate kutyáját? Mint kiderült, rájöttek. A snittvadászatot úgy kell játszani, hogy megkérjük a diákokat, hogy nézzenek meg egy rövid videót, és fgyeljenek a snittváltásokra. Minden alkalommal, amikor új snittet látnak, tapsolniuk kell. Ebben a flmben mindegyik snitt körülbelül 4–7 másodperc hosszúságú volt. Felvétel a kutya pofájáról – TAPS. Egész alakos felvé- tel a kutyáról, amint sétál – TAPS. Felvétel a kutya tappancsairól – TAPS. Digitális erőforrások a legkisebb gyerekek számára TOON Books (Képregényfüzetek) http://toon-books.com E lebilincselő online erőforrás képregényekkel segíti a kezdő olvasók művelt- ségi készségeinek fejlődését. „Képregényolvasót” és „képregénykészítőt” is tartalmaz, utóbbi lehetővé teszi a kisgyerekek számára, hogy elkészítsék és megosszák saját, egyszerű képregényüket. International Children’s Digital Library (Nemzetközi Digitális Gyermekkönyvtár) http://en.childrenslibrary.org/ Ez a weboldal a világ minden tájáról származó gyermekirodalom nagy vá- lasztékát kínálja több mint egy tucat nyelven.