30 találat

A média megtanít vásárolni?

2022. 11. 29. reklám cikk 7–10. évfolyam
Ötödik kiadványunkat a reklámnak, reklámozásnak szenteltük. Öt fejezetbe rendeztük segédanyagainkat, áttekintve a legfontosabb kérdéseket, amelyekkel 2022-ben érdemes szembenézni, ha szeretnénk megérteni a média és a kereskedelmi érdek összekapcsolódásának formáit.
Megtekintés

Hogyan tartják életben a reklámok az álhíreket?

2022. 11. 22. reklám cikk 7–10. évfolyam
Egyre többet beszélünk és egyre többet tudunk az álhírekről, működésmódjukról, fajtáikról, káros hatásaikról. Mégis úgy tűnik, az álhíroldalak továbbra is virágoznak. Az egyre szigorodó törvényi előírások és a kamuoldalakat leleplező tényellenőrző oldalak ellenére sem tűntek el, sőt, még csak visszafogottabbak sem lettek. És ha valaki azt gondolná, hogy ebben szerepe van a pénznek, akkor jó úton jár.
Megtekintés

Elvárás vs. valóság

2022. 11. 21. internet cikk 7–10. évfolyam
Influenszereknek még azt is elhisszük, hogy egy fesztivál egyszerre lehetne a Sziget és egy ötcsillagos wellneshétvége. Elfogadjuk, hogy azért fehér a foguk, mert még autóvezetés közben is egy online rendelhető, világító LED-es izét tartanak a szájukban. Aztán a valóság, néha a versenyhivatal képében, közbeszól. Esettanulmányok a közösségi média élő reklámhordozóiról.
Megtekintés

Hogyan kerülnek hirdetések a videójátékokba?

2021. 10. 26. reklám cikk 5–10. évfolyam
A reklám mindenhol ott van, így az egyik legfiatalabb médium, a videójáték sem tudta kivonni magát a marketingeszközök hatásai alól. Miért, mikor és hogyan specializálódott a reklámipar erre az interaktív hordozóra? Miért és hogyan okozták a túl gyorsan, túl nagy mennyiségben, minőségellenőrzés nélkül kiadott licensz- és reklámjátékok az ipar vesztét 1983-ban, és mi változott azóta? Miért és hogyan érdemes hirdetésre használni a videójátékokat és hogyan változtak a módszerek az utóbbi 40 évben? Erre próbálunk válaszolni az alábbi izgalmas példákkal.
Megtekintés

Alsósokra hangolva – médiatudatosságot fejlesztő óratervek: A reklám a barátunk?

2021. 05. 28. reklám óravázlat 3–4. évfolyam
A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ honlapjának Médiaszertár rovatában médiaértéssel kapcsolatos témájú segédanyagokkal nyújtunk segítséget elsősorban az általános iskola felső tagozatán, illetve a középiskolában oktató pedagógusoknak. Az alábbi óravázlat egy többrészes, hiánypótló sorozat része, amelyben az alsós korosztályt oktató pedagógusok számára kínálunk óraterveket az internethasználat, internetbiztonság, illetve az ezekkel kapcsolatos netes jelenségek témakörében. A témák kiválasztásában arra törekedtünk, hogy azok valóban a gyerekek médiafogyasztási szokásait, valamint digitális eszközhasználatát tükrözzék. Az óravázlatok részletesek, ez azonban nem azt jelenti, hogy a pedagógus nem változtathat rajtuk. Kihagyhat vagy beilleszthet feladatokat a tanórába, és tetszőlegesen alakíthatja a rájuk szánt időt.
Megtekintés

Hogyan lett mainstream a geek kultúra és a merchandise?

2021. 02. 03. reklám cikk 7–10. évfolyam

Egyáltalán, mi az a geek, és tényleg kultúra-e? Ha ezek a szavak nem is csengenek ismerősen, bizonyára sok szülőnek van már élménye a merchandise-ról: amikor a gyermek Jégvarázsos törölközőre vágyik, esetleg Star Wars-os pohárból óhajt csak vizet inni, akkor bizony egy picit ők is a merchandise bűvöletébe kerültek. 

Megtekintés

„És még Bambi is kapható!” - Reklámok és határok a popzene világában

2021. 02. 02. reklám cikk 7–10. évfolyam
A populáris zene és előadóik kapcsolata a márkákkal és különféle hirdetési metódusokkal igazán változatos és sokszínű lehet. Az, hogy valaki teljesen mentes legyen a hirdetésektől, szinte példa nélküli – eltekintve egy-két rétegzenei műfaj képviselőjétől. Amanda Palmer, az amerikai énekesnő és performer például teljesen függetlenül él: úgy döntött, hogy a stúdiók és lemezkiadók béklyóit is leveti magáról, és inkább a közösségi finanszírozást választja.
Megtekintés

Hollywood megtanít vásárolni: termékelhelyezés a filmekben

2021. 02. 02. reklám cikk 7–10. évfolyam
A moziba magunkkal visszük az érzelmeinket, ezért szeretne ott lenni velünk a hirdető is. A filmekben elhelyezett, felismerhető termékek szolgálhatják csupán egy valószerű környezet megteremtését, de szereplővé is válhatnak a történetben, és akkor már lehet, hogy a fogyasztói világ határairól is mesélnek. Product placement a dollármillióktól a kulturális illeszkedésig
Megtekintés

Frissen pörkölt érzelmeink – Hogyan próbálnak hatni ránk a kávéreklámok?

2021. 01. 18. reklám cikk 7–10. évfolyam
Nemcsak a szenvedélyes kávérajongók, hanem még a nem kávézók többsége is fel tud idézni jó néhány kávéreklámot, de egy-egy márka szlogenjét szinte biztosan. Mi az oka a kávéreklámok meglehetős gyakoriságának?
Megtekintés

Branddel vagy anélkül?

2021. 10. 14. reklám cikk 5–8. évfolyam
A vásárlásaink során folyamatosan döntést kell hoznunk arról, hogy a sok hasonló termék közül végül melyiket vigyük haza magunkkal. Vajon milyen mértékben befolyásolnak minket a márkák, hogyan formálják gondolkodásmódunkat? Mennyivel és miért vagyunk hajlandóak többet fizetni egy márkázott termékért?
Megtekintés