24 találat

Alsósokra hangolva – médiatudatosságot fejlesztő óratervek: Netikett

2021. 04. 07. reklám óravázlat 3–4. évfolyam
A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ honlapjának Médiaszertár rovatában médiaértéssel kapcsolatos témájú segédanyagokkal nyújtunk segítséget elsősorban az általános iskola felső tagozatán, illetve a középiskolában oktató pedagógusoknak. Az alábbi óravázlat egy többrészes, hiánypótló sorozat része, amelyben az alsós korosztályt oktató pedagógusok számára kínálunk óraterveket az internethasználat, internetbiztonság, illetve az ezekkel kapcsolatos netes jelenségek témakörében. A témák kiválasztásában arra törekedtünk, hogy azok valóban a gyerekek médiafogyasztási szokásait, valamint digitális eszközhasználatát tükrözzék. Az óravázlatok részletesek, ez azonban nem azt jelenti, hogy a pedagógus nem változtathat rajtuk. Kihagyhat vagy beilleszthet feladatokat a tanórába, és tetszőlegesen alakíthatja a rájuk szánt időt.
Megtekintés

Hogyan lett mainstream a geek kultúra és a merchandise?

2021. 02. 03. reklám cikk 7–10. évfolyam

Egyáltalán, mi az a geek, és tényleg kultúra-e? Ha ezek a szavak nem is csengenek ismerősen, bizonyára sok szülőnek van már élménye a merchandise-ról: amikor a gyermek Jégvarázsos törölközőre vágyik, esetleg Star Wars-os pohárból óhajt csak vizet inni, akkor bizony egy picit ők is a merchandise bűvöletébe kerültek. 

Megtekintés

„És még Bambi is kapható!” - Reklámok és határok a popzene világában

2021. 02. 02. reklám cikk 7–10. évfolyam
A populáris zene és előadóik kapcsolata a márkákkal és különféle hirdetési metódusokkal igazán változatos és sokszínű lehet. Az, hogy valaki teljesen mentes legyen a hirdetésektől, szinte példa nélküli – eltekintve egy-két rétegzenei műfaj képviselőjétől. Amanda Palmer, az amerikai énekesnő és performer például teljesen függetlenül él: úgy döntött, hogy a stúdiók és lemezkiadók béklyóit is leveti magáról, és inkább a közösségi finanszírozást választja.
Megtekintés

Hollywood megtanít vásárolni: termékelhelyezés a filmekben

2021. 02. 02. reklám cikk 7–10. évfolyam
A moziba magunkkal visszük az érzelmeinket, ezért szeretne ott lenni velünk a hirdető is. A filmekben elhelyezett, felismerhető termékek szolgálhatják csupán egy valószerű környezet megteremtését, de szereplővé is válhatnak a történetben, és akkor már lehet, hogy a fogyasztói világ határairól is mesélnek. Product placement a dollármillióktól a kulturális illeszkedésig
Megtekintés

Frissen pörkölt érzelmeink – Hogyan próbálnak hatni ránk a kávéreklámok?

2021. 01. 18. reklám cikk 7–10. évfolyam
Nemcsak a szenvedélyes kávérajongók, hanem még a nem kávézók többsége is fel tud idézni jó néhány kávéreklámot, de egy-egy márka szlogenjét szinte biztosan. Mi az oka a kávéreklámok meglehetős gyakoriságának?
Megtekintés

Branddel vagy anélkül?

2021. 01. 12. reklám cikk 5–8. évfolyam
A vásárlásaink során folyamatosan döntést kell hoznunk arról, hogy a sok hasonló termék közül végül melyiket vigyük haza magunkkal. Vajon milyen mértékben befolyásolnak minket a márkák, hogyan formálják gondolkodásmódunkat? Mennyivel és miért vagyunk hajlandóak többet fizetni egy márkázott termékért?
Megtekintés

Csoki – nem csak gyerekeknek

2020. 12. 14. reklám cikk 5–10. évfolyam
Csokoládéreklámokról beszélve a legvalószínűbb célcsoportként a gyerekek juthatnak eszünkbe. Amikor Bűvösvölgy központjainkban hasonló reklámot készítünk a tanulócsoportokkal, először ők is magukból indulnak ki. Ám a valóság sokkal árnyaltabb képet mutat: különféle célcsoportok számára, sokféle üzenettel, számtalan stílusban láthatunk édességeket a tévé képernyőjén megjelenítve
Megtekintés

Reklámot nézünk vagy sportközvetítést?

2020. 11. 25. reklám cikk 7–10. évfolyam
A sport világa elválaszthatatlan a reklámoktól. A sportközvetítések megjelenésével szinte egyidőben jelentek meg a reklámok is a közvetítésben
Megtekintés

Kenzo World – Aki mer, az nyer?

2020. 11. 05. reklám cikk 7–10. évfolyam
A Kenzo World nevű parfümjének reklámjával felrúgta a McDonald’s által is parodizált műfaji konvenciókat, szinte minden szokásos sémától eltért, és ezzel az Epica Awards fődíját is elnyerte.
Megtekintés

Látod ezt az illatot?

2020. 11. 05. reklám cikk 7–10. évfolyam
Minden parfüm egy illat. De minden parfüm egy termék is egyben, amelyet el kell adni. Felmerül azonban a kérdés: hogyan lehet reklámozni valamit, aminek a hatását nem tudjuk bemutatni, hiszen nincs látható eredménye? Mit is csinál egy parfüm? Van-e egyáltalán haszna? Mit tudunk elmondani egy illatról egy reklámban, és mi az, amit valóban érdemes?
Megtekintés